养成教育是培养学生良好行为习惯的教育，我校坚持“五育并举”，践行“以美育人”，注重培养学生良好行为习惯。小学部自本学年起实施“五育十美”学生养成教育评价方案，各年级基于学生特点，制定详细的评价指标和实施内容，从正德、崇学、健体、尚美、践行五个方面培育和践行社会主义核心价值观的重要内容，引导学生成长为德智体美劳全面发展的新时代好少年。

 

让我们一起走近身边的最美榜样：

 

刘诺一

一年级（1）班

   我没有见过雷锋，但是他的事迹早已在我心中。妈妈经常给我讲雷锋叔叔的故事：雷锋叔叔帮一位老奶奶找儿子，把自己省吃俭用的津贴寄给灾区；帮同班的战士洗衣服。总之，他的事迹让我感动。雷锋叔叔的钉子精神，助人为乐的好品质从小就在我的心中扎下了根。有一次我在公共汽车上遇见了一位老爷爷拄着拐棍，因为车上很挤，又没有座位，售票员只好大声喊：“哪位给这位爷爷让个位?“可喊了半天没有一个人愿意让坐的。就在这时我想起了雷锋叔叔那种为人民服务的好品质，我连忙站起来说：“爷爷，您坐这里吧。”爷爷说：“谢谢小朋友!”没关系，这都是我们少先队员应该做的'。”我看到车上的人都像我投来赞许的目光，我不好意思底下了头，但是我心里比吃了蜜还要甜。在家里我也经常帮助妈妈干一些力所能及的事。在学校里我也积极参加一些大扫除。我认为雷锋精神我们不能丢，还要发扬下去。

 

徐士恒

一年级（2）班

   我是一年级（2）班的徐士恒，很高兴这次被班级同学们投票当选“五育十美-行为美好少年”。我会继续努力做的更好。学习雷锋精神，让我在平时生活中，也会主动帮助有需要的人，在家里我会主动刷碗，给奶奶姥姥洗脚，给家里打扫卫生，还有在小区广场玩的时候，看见小朋友摔倒了我会主动将他扶起来安慰他。看见门口老奶奶收拾垃圾时候，我会主动帮忙帮她收拾。今后我还要帮助有需要的人，把无私奉献精神深深记在脑海里。

 

白家禾

一年级（3）班

   又是一年春来早，生机勃勃的校园中也迎来了学雷锋的热潮。老师给我们讲了雷锋叔叔的光荣事迹，并让我们课余时间，观看了《雷锋的微笑》这部感人的电影。通过学习我了解到，雷锋叔叔只是一名普通的汽车兵，而他却做出了不平凡的举动，好事做得不计其数。老师告诉我们，雷锋叔叔之所以这么伟大，是因为他把远大的理想和生活、工作中最细小的事情联系在一起，用革命的干劲深深地鼓舞着自我。雷锋叔叔常说：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。其中的话语，年幼的我还不能完全理解，但我能从中体会到雷锋叔叔助人为乐的精神。我们日常就可以尽自己所能帮助同学，帮助老师，从点滴小事做起，以雷锋叔叔为榜样，做一名乐于助人的小学生。

   

张琳熙

一年级（4）班

   大家好，我是一（4）班的张琳熙，三月份是雷锋月，雷锋叔叔的乐于助人和无私奉献精神一直影响着我。在学校，我尊敬师长，团结同学，认真学习，按时完成作业和阅读等学习任务，遵守班级的各项规章制度，积极参与班级活动，努力做老师得力的小帮手，热心帮助同学，做同学们的好榜样，尽自己的能力，为我们班级增光添彩。在校外，积极参与社区的志愿活动，在一次社区组织的《创城有我，文明再出发》的活动中，我积极报名并加入其中，跟着社区的志愿者一起在小区清理垃圾，打扫卫生，让我们小区变的很干净，这是我做的其中一件很普通但是很有意义的事情，这样的事情还有许多...我希望通过自己的实际行动影响身边的同学和朋友一起加入学雷锋精神，互助互爱，做新时代的小雷锋。

 

马天贺

一年级（5）班

   生活中我爱护家人、乐于助人、有责任感。有些同学比较粗心，因此每天我都会主动多带一些消毒巾、文具，好在需要时借给他们。每天结束一天的学习、打扫卫生等学校活动后，我回到家会坚持跳绳锻炼、打卡读书，并且总想着需要照顾姥爷，把妈妈做得“爱心餐”送过去，并“监督”加班的爸爸，电话提醒晚上回来要注意安全。此次入选是大家对我的认可，我不会辜负大家的期待和支持！

 

张 洋

一年级（6）班

   大家好，我是一年六班的张洋！在当代中国，雷锋叔叔的名字仍然闪耀着耀眼的光芒。他的事迹和精神，是我们这个时代的宝贵财富。雷锋叔叔用他的一生诠释了什么是无私奉献，什么是为人民服务。他的好思想、好品德，是我们每个人学习的榜样。学习雷锋好榜样，传承好思想，树立服务大家的意识。让我们用实际行动，践行雷锋精神，助人为乐，无私奉献，让社会充满爱与温暖。雷锋精神不仅仅是一种口号，更是一种信仰和行动。让我们从身边小事做起，关心他人，帮助需要帮助的人，让雷锋精神在我们心中生根发芽，绽放光彩！谢谢大家！

 

段一诺

一年级（7）班

   我是一7班的段一诺，是一名小小志愿者，从小到大，我做了许许多多有意义的事，不过其中最有意义的事情就是做志愿者了。一个周末，爸爸妈妈被安排到社区参加志愿者活动，我好奇地问他们：“什么是志愿者呀？”爸爸神秘地说：“你和我一起去体验一下也许就知道了。”于是我跟着他们去小区派发传染病防控宣传单。虽然一天下来很辛苦，但是我却特别开心。通过这次活动，我终于知道，原来志愿者就是像雷锋叔叔一样去关心帮助别人。从这一天起，也开启了我的志愿者之旅。从那以后，我会经常利用假期和周末时间参加各种社区志愿活动，比如最近几周的环保活动，捡拾公园和小区垃圾，发放垃圾分类宣传手册，下周我还会参加爱鸟护鸟宣传环保活动。我以后也要继续学习雷锋精神，多多帮助其他人，传递社会正能量，让志愿服务伴随我的一生！

 

 

来建安

一年级（8）班

   今年的3月5日是第61个全国学雷锋纪念日，为进一步弘扬雷锋精神,学校老师给我们讲了关于雷锋叔叔的优秀事迹，那么，我们如何在生活中去学习雷锋叔叔呢？我想，应该从我做起，在学校做好老师的小帮手，同学如果有了困难，我一定会伸出援助之手帮助同学，也会利用周末休息时间多参加社会志愿服务，比如，我会擦拭小区的电梯、打扫楼道卫生，在两会期间和妈妈一起到社区执勤等活动，是雷锋叔叔助人为乐的精神时刻激励着我，我要做一个新时代“快乐的小雷锋”，同学们让我们一起努力吧！

 

张皓予

二年级（1）班

   张皓予同学作为一名中队委员，力求德、智、体、美、劳全面发展，时刻以高标准严格要求自己。在学校里，模范遵守校规校纪，尊敬师长，团结同学，待人有礼貌。在社区，乘坐电梯时，主动帮邻居按键，出入单元门时，帮长辈开门，总是让长辈先走，他还报名参加了北街家园第一社区志愿服务队，经常参加各种形式的公益活动。在家里，孝敬长辈，有好吃的东西总是先给大家分享，能够主动分担家务劳动，是一个懂感恩，有爱心，求上进的好少年。

 

刘丁当

二年级（2）班

   刘丁当同学是一个有礼貌、勤劳、乐于助人的好学生。在班级里，他总会愿意主动帮助别人。当他得到别人的帮助，总把谢谢挂在嘴边，老师夸奖他真是个有礼貌的小朋友！无论是上学还是放学时，他都会跟老师问好，他还把这种有礼貌的好品质传递给同学们。

 

王艺潼

二年级（3）班

   我是王艺潼，本学期我不仅在学习上有所进步，同时我还积极参加社会实践活动提升自己的礼仪素养和综合素质。在学校里，我遵守各项校规校纪，对同学和老师谦和有礼，在父母眼里我听话懂事，在老师眼里我勤奋好学，在同学眼里我真诚大方，乐于助人。我在班级还担任组织委员，组织同学们参加班级和学校的各项活动，在校内和校外都做到有礼貌，希望在礼仪方面能给同学们做小榜样。

 

潘依妍

二年级（4）班

   潘依妍同学作为班级中队长，遵守纪律，团结同学，尊敬老师，主动为班级体做好事。有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。学习认真、踏实、刻苦，是同学们的好榜样。

 

沈屿晟

二年级（5）班

   我是沈屿晟，讲文明，懂礼仪，是我们中华民族的传统美德。那么，对我们小学生来说，讲文明是什么呢？讲文明，就是做文明人、说文明话、行文明事。讲文明，就是要从身边的小事做起。例如：进校门，主动与同学老师打招呼，严格遵守班规、校规；爱护环境，保持教室校园整洁优美；关心帮助同学，为同学树立好的榜样。以上是我在学校做到了文明礼仪的一些小事，然而这些只是文明的一部分。中华文明五千年，礼仪之邦美名传。我们是祖面的新一代，言行举止要规矩。同学们，让我们行动起来！从我做起！从身边的小事做起！做文明少年，唱礼仪之歌，领美好的明天！

 

 

韩子玉

二年级（6）班

   韩子玉作为班级中队委，遵守纪律，学习认真，书面整洁工整，尊敬老师，主动为班级做事情。有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。学习认真、踏实、刻苦，是同学们的好榜样。

 

   让身边人影响身边人，让身边人带动身边人。各年级“五育十美”评选活动的开展，营造了全校学生健康成长的良好氛围，也鼓励和激发着同学们向身边的榜样学习，争优创先，让自己变得更优秀，向着更高远的目标和更广阔的未来奋力成长。