教育戏剧是一门教育技术和教学工具，以此为支点，依次撬动教师角色、课堂组织形式及至教育理念的转变，让课堂更加匹配和顺应学生的认知发展规律，是它存在和发展的意义所在。它用一个大家都看得见、摸得着的切入点，实现全科育人、全员育人的目标。

2019-2020学年第一学期“创意戏剧 活力校园”系列课程的扎实推进，进一步展示了近年来北京师范大学昌平附属学校小学部在教育戏剧课程育人方面的探索成果，多学科融合的教育戏剧展演更是凝聚着小学师生们创作的精华。

 

喜迎新年 快乐观剧

 

为丰富孩子们的戏剧课程，提高小学生的戏剧感知力和鉴赏力，培养他们的艺术情操，在快乐中得到成长。2019年12月20日，北京师范大学昌平附属学校小学部组织二至六年级师生走进在中国儿童艺术剧院，开展戏剧大课堂观剧活动，喜迎新年的同时，一起领略戏剧魅力。

 

 

 

 本次观看的剧目是中国儿艺2019压卷之作——《长城的传说》。戏剧里的长城承载着中华民族的深厚历史和不屈精神，它与建造它的人民血肉相连、心心相映、生死相依，可以说长城就是人民，人民就是长城。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 通过此次中国儿童艺术剧院戏剧大课堂活动，同学们在观剧活动中开阔视野、提升戏剧艺术素养的同时，从故事演绎中也感受到中华民族修筑长城的伟大精神，从而受到鼓舞，将来投身于修筑新时期的“新长城”之中。

 

戏梦童年 剧汇经典

 

2019年12月26日至2020年1月3日，北师大昌平附属学校小学部在金声剧场隆重举办第二届“木铎杯”戏剧节暨戏剧校本课程展演活动。本次戏剧节倡导“班班一台戏  人人都参与”，鼓励每个孩子都能上台展现自己，让戏剧浸润孩子们的心灵，丰富情感，提高孩子们对文学作品的兴趣和理解。

瞧，孩子们将中、英文戏课中的所学展示出来，化身成为一个个小小表演家，将课本中经典的故事搬上了舞台，他们尽情地诠释着有趣的人物形象和精彩的故事情节。

 

戏剧节展演集锦

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

名家讲座，科研引领

 

为进一步提高我校教师的戏剧创作和编导水平，提升学生戏剧艺术认知和剧本编创水平，2020年1月3日，我校特邀中央戏剧学院戏剧文学系副教授曲士飞老师为我校教师做《“课本剧改编”--教育戏剧专题讲座》。

曲老师从戏剧的目的与意义、人物的设置与构思、人物关系与对白等基础知识，戏剧创作注意事项，如何改编课本剧以及中小学生戏剧教育的作用等几方面对戏剧艺术进行了较系统的阐释，令与会教师对戏剧艺术有了较深入的了解，对于戏剧创作、课本剧改编有了更清晰的思路，也更明确了要将戏剧教育与本校办学目标相结合、实现戏剧教育校本化的方向，并将带着本次讲座的收获继续深入思考、实践，将理念落实到位。

 

 

 

 

 

 

 

结束语

我们相信，未来会有更多充满创意和活力的校园戏剧呈现在舞台上，更多的师生在戏剧教育中体验这一门艺术的独特魅力和深刻内涵，收获更多的自信、成功和喜悦！

 

撰稿：姜茜

摄影：信息处

审核：刘兰