秦虹柳老师团队课题

获北京市教育学会

“十四五”2022年度科研课题立项

   2021年秦虹柳老师的《指向学生深度学习的初中数学开放式教学实践研究》立项为昌平区教育科学“十三五”规划2020年度课题，在区课题研究的过程中不断学习与探索中，秦老师团队发现“挑战性任务”的设计对实现深度学习有重要意义，希望通过课题研究进一步探索深度学习的实现路径。

   在北京市教育学会刚刚公布的“十四五”2022年度科研课题立项评审中，秦虹柳老师主持申报的另一项具有延续性和发展性的课题《应用挑战性任务促进深度学习发生的实践研究》喜获立项。恭喜秦虹柳老师研究团队！

两项北京市教育科学“十三五”规划

2020年度课题高质量通过中期检查

   2020年我校两项北京市教育科学“十三五”规划课题立项，分别是初中部朱曙明老师主持的《基于 PBL 模式的初中开放性科学实践活动课程开发与实施的研究》和小学部于慧老师主持的《全面发展理念下小学语文阅读教学中批判性思维培养策略的研究》。

   在7月初刚刚结束的中期检查中，两项课题均以领先于研究计划的进度和丰富优质的阶段性成果顺利通过中期检查并获得鉴定专家的高度评价！

多个项目百余项获奖成果

   近日，市区两级多项教育科研及课程建设成果征集评比结果公布，我校教师个人及团队获奖百余项，硕果累累。

 

2021-2022学年度基础教育科学研究

论文征集评选获奖情况

 

 

昌平区第二十三届教育科研成果

（论文）征集获奖情况

 

 

2021-2022昌平区基础教育课程建设

优秀成果评选获奖情况

 

 

2022年昌平区第九届首都原创课程辅助资源征集评选获奖情况

 

 

北京市教育学会学习科学专业委员会

“2021年北京市基础教育教师”

论文获奖情况

 

 

   热烈祝贺各项成果获奖老师及团队，也向所有在教育科研领域内耕耘奋斗的老师、带领我校科研队伍不断壮大的领导团队表示感谢与祝贺！