两地四校手拉手 深耕备课共奋进丨我校小学部与新疆和田、北京昌平三校开展联合教研
日期:2023-04-12  发布人:lijunliang12345  浏览量:0 打印本文

   一年春作首,万事行为先。在北京师范大学昌平附属学校“好课深度建设年”背景下,为进一步促进“双减”和“新课标”相关政策、理念和内容要求落地,实现教学资源优势互补和资源共享,提升各学科备课组教师集体备课业务水平和能力,北京师范大学昌平附属学校(小学部)与新疆和田、北京昌平三校开展联合教研。

 

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   3月31日下午,会议在我校小学部三层会议室拉开帷幕。人民教育出版社特聘专家、中小学教材培训优秀专家、北京版义务教育《体育与健康》教材副主编鹿崇云,昌平援疆团队领队、校长张宝东,昌平区进修学校教研员王丽萍,北师大实验小学数学主管主任叶晓宏,北师大昌平附属学校党总支书记、校长王鹏飞,新疆和田地区学校、昌平区西府冠华学校教师及我校小学部中层干部、学科组长、备课组长共同参与本次研讨活动,会议由小学部教学处主任边志君主持。

 

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   研讨会议分四个阶段。

   第一阶段,小学部教学处主任边志君以调研集体备课中存在实际问题为背景,介绍本次会议的召开目的与意义。

 

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   第二阶段,参会专家、嘉宾和老师们分别通过线下主会场与线上分会场直播的方式聆听了我校小学部四年级数学学科备课组组长孙姣老师分享的“为学生负责,为教师负责|一个备课组长组织集体备课的思考”集体备课案例。孙老师在集体备课前的“五定—五备—五统一”要求、备课中的“主副备教师互助演课—思辨式集体研讨—依据学情,修正教案”流程、“锻炼青年教师基本功—提质增效,资源互用—相互学习,取长补短”的优势等方面进行深度分享。

 

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   第三阶段,由昌平区进修学校教研员王丽萍老师围绕“精准教研的行动背景—对照课标,通读教材—关注评价—落地解决教学内容和方法—以教研促科研”等方面,展开“教研团队齐发力 助力学生共成长”主题微讲座。昌平援疆团队领队、校长张宝东对本次北京昌平与新疆和田地区联合教研活动实施的重大意义给予了充分肯定,并对今后两地四校教师的教育教学提出了中肯的指导意见,他鼓励各备课团队在备课过程中要以核心素养为学科目标,注重求实创新,凝心聚力创建优质教育教学资源库。

 

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   第四阶段,集体研讨。来自不同备课团队的学科组长和优秀老师针对各自组内集体教研中遇到的具体问题和困惑与专家进行交流、研讨。研讨后,由特邀专家做点评总结,并就“如何提高集体备课会议的效率”的具体做法与老师们展开交流。

 

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   一花独放不是春,百花齐放春满园。一个人可以走得很快,但一群人可以走得很远。教师个体的探究摸索固然精彩,团队群体的智慧风暴则提供了更为广阔的智慧源泉和创新空间,进一步体现优秀骨干老师的传帮带功能,分工协作,取长补短,优势互补,共同成长。

   乘着本次集体研讨会议的东风,4月份,学校教学管理干部、学科组长下到备课组、学科组内进行现场听会,与老师一起现场交流集体备课会议效率的工作,全体教师必将以昂扬的精神面貌、饱满的工作热情,集体备好每一节课,着力打造优质高效课堂,全面提升教育质量,做不负教育的追梦人!

 

 

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