2019年9月25日下午，在学校初二领导小组的带领下，初二年级组经过认真筹备，精心策划，组织召开了以“崇尚奋斗，提升质量”为主题的教育教学研讨会。学校党总支书记、校长王鹏飞，副校长沈静出席会议，参加会议的还有教学主任李宁，教务主任王永峰，初三年级组长秦虹柳，以及初二年级所有教师，研讨会由年级组长南小康主持。

 

 

　　初二年级是初中学习过程中的关键时期。知识层面上，课程量和学业难度、思维要求都骤然加大，思想层面上，学生的生理发育导致青春期思想动荡，既没有刚步入初中的新鲜感，也没有初三升学的紧迫感。因此初二年级更容易出现学生成绩下滑，两极分化加剧等现象。为此，学校高度重视初二年级的各项工作，提前规划，预防风险。

 

 

　　首先，由南小康老师做年级情况分析。南老师从学生情况、教师情况、成绩情况做了详细的分析，就年级学生管理、教师队伍建设做出规划，就分层辅导、培优补弱、导师制等措施进行了解读。

　　其次，语文、数学、英语、生物、地理五个学科做了学情分析并阐述了工作计划。

　　语文备课组李娜老师以《明方向、抓落实、求卓越》为主题，主要从学情分析、经验分享和学科目标三方面进行交流。通过近两次成绩的综合对比，各班成绩的对比和个别生的具体分析，得出了语文学科的教学现状，并指出了取得的成绩和存在的问题。备课组就集体备课、课上实施、课后落实和培优补弱进行了有代表性的案例分享。从细微之处的设计、方法和追踪等方面，比较全面地展示了语文备课组的工作日常。最后，在响应学校“崇尚奋斗、崇尚质量”号召中表达了全组人员凝心聚力，追求卓越的决心。

 

 

　　数学备课组张锐鑫老师以《精耕细作，稳中求进》为题，详细介绍了备课组的常规工作，备课流程、检测形式以及如何借助家长的力量。对比分析了七上七下数学期末成绩，分析本年级同学在数学学习中存在的优势和不足并提出了改进措施，最后提出了本学期的奋斗目标。

 

 

　　英语备课组陈云舒老师以《务实创新，稳中求进》为主题，首先从七上期末和七下期末成绩的变化出发，找到了成绩背后存在的隐患，梳理了全年级的优秀边缘生、及格边缘生、学困生，并制定了相应的提高策略。再从学生失分率最高的题型出发并提出解决措施，并且确定了本学年的工作重点“落实基础、提升能力、开展活动、全面发展”。然后分享了英语备课组常规工作的细节--课前集体备课流程，课中提高课堂效率的措施和课后落实的措施。最后谈到了备课组挑战困难的决心以及奋斗目标。

 

 

　　生物备课组张培老师以《认识现状，寻求增长》为主题，首先进行了新中考背景下的学科分析，表明中考改革后存在的学科挑战。然后对年级学生成绩进行了细致全面的研究，用数据说话，指出需要特别关注的学生以及需要重点解决的问题。最后针对问题说明了具体措施，主要集中在提升课堂质量和关注学生方面，并强调了坚持的重要性。

 

 

　　地理备课组魏建瑛老师以《稳扎稳打，善作善成》为主题，以新中考为背景出发点，分析了学科特点和考察的方向和形式。对比分析了七上期末和七下期末成绩，并以七下期末考试题为例，梳理了在考试中学生反映出来的问题，结合实际情况总结目前存在的困难并制定了相应的提高教学质量的措施，确定了“夯实基础、落实方法、培养能力、规范作答”的重点。另外，针对两极分化问题提出了分层教学和培优补弱两方面的具体措施。

 

 

　　然后，初三年级组长秦虹柳老师以《统一战线，精细务实》为主题，以过去一年初二年级教育教学中发现的问题或隐患给老师们提出了具体可行的建设性意见。秦老师详细分析了学生在初二年级时的身体、心理、思想变化，以及学生的需求变化，针对性的提出建议，希望老师多和学生交流，深入学生内心，减少当面批评，建立互相信任互相尊重的师生关系，顺利度过青春期。

 

 

　　随后，马骏老师以《未来在变，你变不变》为主题，分享了《教室里的正面管教》一书的读书心得，结合初二年级的学生情况，提出了真正了解学生，真心关爱学生，转变思维模式，大力推动家校合作，开放建议等管理措施。

 

 

　　最后，沈静副校长和王鹏飞校长做总结讲话。

　　沈静副校长指出，在学校处于转型升级，快速提升的重要阶段，每个人要有高度的质量意识，要研究高质量的教学、高质量的辅导，更要研究“高质量的学习”，聚焦学生的学习规律、学习个性和学习有效性。结合阅读《正面管教》这本书的活动，沈静副校长要求老师们转变学生观，积极研讨交流，理论联系实际，汲取书中的思想，学习具体的方法、工具，将其运用在班会课研究课和学科研究课中。

 

 

　　王鹏飞校长肯定了本次研讨会的成果，研讨会体现出了教学和德育相融合的特点，分析到位，抓手明确，措施扎实。初二年级处于承上启下的阶段，为确保工作的有效性，王校长提出了三点建议：一是要对新中考再认识，从中考总分的变化、学科的变化、备课过程的变化分析了面临新中考的机遇和挑战。二是主动求变，变中有道，要认真分析目前存在的问题，转变年级管理和教学理念，开展基于学情和评价的深度学习。三是要坚持底线思维，教育教学中准备好周密的预案，规避风险，掌握主动权，争取最好的结果。

 

 

　　本次研讨会，既是分享交流会，也是动员部署会。通过会议，初二年级全体教师在年级管理、发展策略、应对中考等方面统一了思想，树立了目标，明确了措施。校领导的激励和指导让老师们都满怀信心，为今后的工作打下了坚实基础。相信通过初二年级的团结协作，不懈奋斗，必将取得优异的成绩，为学校的发展做出贡献！