秋风微醺的时节，北师大昌平附校初中部迎来了特殊的日子——北京市昌平区五中片区教学研讨日。

本次活动本着整合学校优势资源、建立学习共同体的宗旨，试图发掘五中片区各校潜力，围绕语文学科的焦点问题进行集体高效探讨，大家在分享中共同学习。列会本次活动的嘉宾有昌平义教科赵存冀主任，昌平进修学校教研员李士杰、孙媛媛老师，特级教师贾俊坤、刘颖老师，五中片区各学校校长、语文老师，以及我校程凤春校长、于红辉副书记、沈静副校长。

“学而时习之，不亦说乎；有朋自远方来，不亦乐乎。”一个学校就是一个大家庭，一个片区就是一个共同体，程凤春校长非常重视这次教学研讨活动的学习联盟，对参会领导和老师的到来表示热烈的欢迎，并预祝“五光十色，共研共进”研讨活动取得推进性进展。

 

大会伊始，我校语文学科教研组长李荣华老师针对我校在阅读与写作教学方面做出的探索进行了汇报。生活中的方方面面都可成为写作的活水，因此作为语文人应引导学生通过书信、随笔、读后感等多种形式，通过抓住契机等手段感受语文学科的“润物细无声”特点。如何让阅读成为一件快乐的事，最主要的就是营造阅读场，采取多样的方式，设计多彩的活动，让学生在自然需要以及兴趣指引下去阅读。那如何为孩子的终生阅读奠基呢？我校带学生用眼睛记录风景，用戏剧演绎人生，用脚步丈量世界，欧洲游，日本游，江南行等活动都拓展性地打开了学生的阅读方式，最后提出了“‘语文天生’重要，在生活中落实语文，在行走间扩写语文”的语文理念。

活动的第二环节是老师们围绕“如何用过程性评价推进名著阅读”、“日常教学如何高效”“中考成绩怎样保障”三个话题进行讨论，几轮头脑风暴下来，老师们纷纷献出自己的锦囊妙计，大会讨论的气氛异常激烈，最后由每组的代表进行汇报展示。

来自前锋中学的老师和亭自庄中学的老师也针对以上问题针对性的谈了自己学校的做法。

“水相荡而生涟漪，石相击而生灵光”，聆听了各校教师代表的发言后，李士杰老师和贾俊坤老师对活动进行了高位引领。李士杰老师指出语文教学要抓住“活动”设计“语用”，抓住学生“学得”的核心，关注课改与教改的前沿；特级教师贾俊坤则是高屋建瓴，独辟蹊径的带来了新的理念：语文课堂要关注课堂的“现场生成”的“真”与“新”，“结局意外”的“实”与“喜”，希望各片区学校手拉手暖暖地的联手下去。

一枝独秀不是春，万紫千红春满园。最后，赵科长阐明了并高度认可了此次活动“春满园”的研讨意义：片区学校学习共同体促进了优质资源均衡；老师们分享教学经验的过程是一个共研共进的过程，互相切磋才能共同成长；随着时代的发展，教师将肩负任重道远的教育使命。参会老师们也从此次研讨会中受益匪浅！