和老师们聊聊备课那些事

——北京市学科带头人高丽娟老师教育教学讲座

 

2016年10月10日下午，我校优秀教师高丽娟老师为初中部全体教师带来了一场关于《如何备好一节课》的教育教学讲座，深入地和老师们探索了如何备出一节优质课的方法与策略。高丽娟老师是中学高级教师、北京市学科带头人，曾多次获得全国赛教一等奖，并指导多名教师在各类比赛中获奖。

高丽娟老师首先从国家课改的大背景、中考改革的大背景以及学校发展的大背景三个方面阐述了教育目标的变化：从“知识技能”教育转变为“核心素养”教育 。基于此， 她指出教师备课既要备出外显，又要备出内涵，即“知识与技能”这条暗线，与“学科素养”这条明线的完美结合。

高丽娟老师和大家分享了自己备课时的三个关键点：首先是提前一周的“备框架”，包括教学目标、重难点、总体设想、例题、习题等；其次是提前两天的“备设计”，包括基本流程、基本环节、活动设计、学案、PPT等；最后是提前一天的“备细节”，例如怎么引、怎么导，哪里学生会出错，怎么处理，哪里让学生说，哪里需要老师讲等。高老师指出，备课的所有因素中，最关键的是心中要有学生，帮助学生建立知识体系，把培养学生的核心素养渗透在每节课中。之后，高老师又提醒年轻教师要特别注意关注学生的课堂生成：要设计好学生活动，包括探究、提问，给学生留出思考空间，关注学生的表达、书写，关注学生作业中的错题等。这样的有生成的课堂才是真正的课堂，才是活的课堂。

随后，高丽娟老师带着我校教师共同分享了她的几个日常课例，让老师们亲身体验到了有“核心素养”的课堂的魅力。无论是从她自身课例的分享，还是从她专业的学科能力，我们都能感受到高丽娟老师先进的教育理念和深深的教育情怀。

认真能够做好，用心才能出色！高丽娟老师的讲座既高屋建瓴，又紧贴课堂；既有宏观上理念的指引，又有微观上备课的指导；既有横向上各学科的融合，又有纵向上学科本质的挖掘。北师大昌平附校的教师一定会谨记高丽娟老师的鼓励与期待，用心教育，用心教学！