2023年6月13日上午，我校迎来北京市“研究型学校”建设市区专家入校调研。

   入校调研的专家有北京教育科学研究院基础教育科学研究所义务教育学校发展研究室张理智老师、艾巧珍老师、赵艳平老师，海淀区教科院科研管理所宋永健所长、吕丹老师，延庆区教育科学研究中心科研室王好生主任，门头沟区教育研修学院教育发展中心宋福燕主任。我校党委书记、校长王鹏飞，副校长沈静、课程与教学研究中心李红兰副主任、中学教学处徐巍副主任、王梦頔副主任共同出席参与本次调研。昌平区教师进修学校教科室教研员魏秀江老师主持了调研活动的座谈交流。

 

 

思维发展型课堂展示

   调研专家团队首先来到初二年级共同听了一节由我校道德与法治教师张倩讲授的《自由的真谛与追求》。张倩老师在授课过程中借助流程图、气泡图和双气泡图等思维图示工具，引导学生探讨了“自由的真谛与追求”。

 

 

 

参观校园

   课后，专家团队在我校中学部、小学部进行了校园参观，透过学校的文化长廊、艺术长廊和脑科学展示区等环境布置了解学校的科研、课程及学生活动的开展情况。

 

 

 

学校汇报

   参观结束后，专家团队听取了学校汇报。课程与教学研究中心李红兰副主任对学校科研工作特色及学校在拔尖创新人才培养方面的初步探索进行了汇报。

   王鹏飞校长介绍了学校的整体办学情况和学校在师资队伍建设、五育并举人才培养模式、学段衔接和适性教育等方面的探索实践，并重点围绕学校在大数据支持的精准教学、脑育课程及学段贯通等方面的特色做了介绍。

 

 

主题研讨：基于数据的学校治理

   专家团队在听取学校汇报后，对学校科研工作、特色探索实践中的规范性、研究性、前瞻性、引领性给予了充分肯定，也为学校在构建研究型学校工作体系、完善科研工作机制、激发科研工作活力、转化推广成果等方面给予了很多宝贵的建议，并就“基于数据的学校治理”与我校领导进行了研讨。

   魏秀江老师对本次调研进行了总结发言。魏老师提到学校目前的建设情况展现出了向研究型学校发展所具备的全局性、敏锐性、实践性、对话性等特征，希望学校能够用发展的眼光，在市区专家的指导下向建设“研究型学校”的目标继续前进。

 

 

   建设“研究型学校”是落实立德树人根本任务、促进学校高质量发展的探索路径，学校将会在探索建设研究型学校的过程中充分发挥科研力量，让科研促进学生、教师、学校的共同发展！